<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:wfw="http://wellformedweb.org/CommentAPI/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
	xmlns:slash="http://purl.org/rss/1.0/modules/slash/"
	>

<channel>
	<title>cristalografía &#8211; Geología en acción</title>
	<atom:link href="https://practicasgeologia.com/tag/cristalografia/feed/" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>https://practicasgeologia.com</link>
	<description>Actividades y recursos educativos para descubrir la Tierra</description>
	<lastBuildDate>Sat, 19 Sep 2020 18:19:16 +0000</lastBuildDate>
	<language>es</language>
	<sy:updatePeriod>
	hourly	</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>
	1	</sy:updateFrequency>
	<generator>https://wordpress.org/?v=6.2.2</generator>

<image>
	<url>https://practicasgeologia.com/wp-content/uploads/2020/09/cropped-favicon-geologia-accion2-32x32.jpg</url>
	<title>cristalografía &#8211; Geología en acción</title>
	<link>https://practicasgeologia.com</link>
	<width>32</width>
	<height>32</height>
</image> 
	<item>
		<title>Identificación de minerales mediante difracción de rayos X usando bases de datos de libre acceso</title>
		<link>https://practicasgeologia.com/identificacion-de-minerales-mediante-difraccion-de-rayos-x-usando-bases-de-datos-de-libre-acceso/</link>
					<comments>https://practicasgeologia.com/identificacion-de-minerales-mediante-difraccion-de-rayos-x-usando-bases-de-datos-de-libre-acceso/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Geología desde Ávila]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 26 Aug 2020 13:01:52 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aula]]></category>
		<category><![CDATA[Bachillerato, 16-18 años]]></category>
		<category><![CDATA[Geoquímica]]></category>
		<category><![CDATA[Laboratorio]]></category>
		<category><![CDATA[Minerales y rocas]]></category>
		<category><![CDATA[Práctica]]></category>
		<category><![CDATA[Universidad]]></category>
		<category><![CDATA[cristalografía]]></category>
		<category><![CDATA[difracción de rayos X]]></category>
		<category><![CDATA[identificación mineral]]></category>
		<category><![CDATA[mineral]]></category>
		<guid isPermaLink="false">https://practicasgeologia.com/?p=1274</guid>

					<description><![CDATA[El artículo proporciona una metodología sencilla para la identificación de minerales mediante la técnica de difracción de rayos X de polvo utilizando bases de datos mineralógicos de libre acceso y online. Se han elaborado 3 actividades resueltas de estudios reales y en orden creciente de dificultad.]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://practicasgeologia.com/identificacion-de-minerales-mediante-difraccion-de-rayos-x-usando-bases-de-datos-de-libre-acceso/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Secuencia didáctica de cuatro actividades para trabajar el modelo de mineral</title>
		<link>https://practicasgeologia.com/secuencia-didactica-de-cuatro-actividades-para-trabajar-el-modelo-de-mineral/</link>
					<comments>https://practicasgeologia.com/secuencia-didactica-de-cuatro-actividades-para-trabajar-el-modelo-de-mineral/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Geología desde Ávila]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Aug 2020 12:25:12 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Aula]]></category>
		<category><![CDATA[Bachillerato, 16-18 años]]></category>
		<category><![CDATA[Laboratorio]]></category>
		<category><![CDATA[Minerales y rocas]]></category>
		<category><![CDATA[Práctica]]></category>
		<category><![CDATA[Secundaria, 11-16 años]]></category>
		<category><![CDATA[cristalografía]]></category>
		<category><![CDATA[mineral]]></category>
		<category><![CDATA[mineralogía]]></category>
		<category><![CDATA[modelización]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://practicasgeologia.com/?p=131</guid>

					<description><![CDATA[Se propone una secuencia de actividades tiene por objetivos desarrollar el modelo de mineral, relacionándolo con sus propiedades (nivel macroscópico), su estructura interna y composición (nivel microscópico) y sus posibles usos; además de reconocer la importancia de la modelización como actividad científica.]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://practicasgeologia.com/secuencia-didactica-de-cuatro-actividades-para-trabajar-el-modelo-de-mineral/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
		<item>
		<title>Orientaciones teórico-prácticas para realizar experiencias de cristalización</title>
		<link>https://practicasgeologia.com/orientaciones-teorico-practicas-para-realizar-experiencias-de-cristalizacion/</link>
					<comments>https://practicasgeologia.com/orientaciones-teorico-practicas-para-realizar-experiencias-de-cristalizacion/#respond</comments>
		
		<dc:creator><![CDATA[Geología desde Ávila]]></dc:creator>
		<pubDate>Mon, 10 Aug 2020 12:21:10 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Bachillerato, 16-18 años]]></category>
		<category><![CDATA[Laboratorio]]></category>
		<category><![CDATA[Minerales y rocas]]></category>
		<category><![CDATA[Práctica]]></category>
		<category><![CDATA[Secundaria, 11-16 años]]></category>
		<category><![CDATA[cristalización]]></category>
		<category><![CDATA[cristalografía]]></category>
		<category><![CDATA[mineral]]></category>
		<guid isPermaLink="false">http://practicasgeologia.com/?p=128</guid>

					<description><![CDATA[Artículo donde se abordan aspectos relacionados con el proceso de crecimiento de cristales. Se presentan algunos de los métodos de síntesis, como la cristalización a partir de vapor o la cristalización a partir de un fundido, profundizando en el proceso de cristalización a partir de una solución, por ser el método que más fácilmente se puede realizar en un aula.]]></description>
		
					<wfw:commentRss>https://practicasgeologia.com/orientaciones-teorico-practicas-para-realizar-experiencias-de-cristalizacion/feed/</wfw:commentRss>
			<slash:comments>0</slash:comments>
		
		
			</item>
	</channel>
</rss>
