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	<title>Volcanes y terremotos &#8211; Geología en acción</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Ana Isabel Casado Gómez]]></dc:creator>
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		<title>JUEGO DE MESA. Geomanji</title>
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		<title>AVENTURA GRÁFICA. Aina y la Comunidad del Martillo</title>
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		<title>Explorador de terremotos</title>
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		<title>TRIVIAL. Game of stones</title>
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					<description><![CDATA[Juego tipo trivial para demostrar tus conocimientos sobre geología general.]]></description>
		
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		<title>Los volcanes: teoría + maqueta</title>
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		<title>Desafío en el Trans-Iberiano</title>
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		<title>Herramienta interactiva sobre la tectónica de placas</title>
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					<description><![CDATA[Mapa en 3D con información geológica, volcánica y sísmica, así como del interior de la Tierra, distribuida en capas que se pueden superponer. Se pueden hacer cortes para saber la profundidad de los terremotos u observar las zonas de los límites entre placas. Mapa geológico mundial.]]></description>
		
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		<title>Volcán comecocos</title>
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		<title>Atlas de rocas ígneas</title>
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					<description><![CDATA[Mediante esta página web se pretende facilitar el aprendizaje de la petrología ígnea haciendo un énfasis especial en los aspectos prácticos, como son el reconocimiento de las texturas de las rocas, su composición mineral, así como otro tipo de características y estructuras que puedan resultar interesantes a la hora de interpretar la génesis de estos materiales. ]]></description>
		
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		<title>Fotos geológicas organizadas por categorías y con buscador de imágenes</title>
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		<title>Mapas geológicos oficiales del Servicio Geológico de España (IGME)</title>
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					<description><![CDATA[El Mapa Geológico Nacional (MAGNA), realizado entre 1972 y 2003 por el Instituto Geológico y Minero de España, se distribuye en hojas 1:50.000 (1:25.000 en los casos particulares de Canarias, Ibiza-Formentera, Menorca, Ceuta y Melilla). En el Mapa Geológico se representa la naturaleza de los materiales (rocas y sedimentos) que aparecen en la superficie terrestre, su distribución espacial y las relaciones geométricas entre las diferentes unidades cartográficas.]]></description>
		
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		<title>Observación de la superficie de España mediante Iberpix</title>
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					<description><![CDATA[Iberpix es una aplicación web que permite ver información geográfica de España sin instalación de ningún material y sin descarga de información residente en el ordenador. ]]></description>
		
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		<title>Observación de la superficie terrestre con Google Earth</title>
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					<description><![CDATA[La aparición de Google Earth hace ya un par de décadas revoluciono como observamos la Tierra y la cantidad de información visual y geográfica que disponemos de ella. Resulta una herramienta imprescindible para la observación y comprensión de la dinámica de la tierra tanto en 2D y 3D. Ofrece un registro de imágenes de satélite históricas que permiten evaluar los cambios recientes en gran parte del planeta a unas resoluciones en ocasiones extremadamente detalladas.]]></description>
		
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		<title>Recursos y experimentos sencillos sobre terremotos y los sedimentos producidos por licuefacción</title>
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		<pubDate>Fri, 21 Aug 2020 10:20:27 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Se ofrecen algunas ideas y recursos para la interpretación de paleoterremotos y las estructuras sedimentarias de deformación producidas por licuefacción, que reciben el nombre de sismitas. Además, se incluyen algunos recursos de internet y algunos modelos análogos y experimentos sencillos.]]></description>
		
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		<title>Modelos analógicos para recrear distintos tipos de erupciones volcánicas</title>
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		<pubDate>Fri, 21 Aug 2020 07:37:43 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[En este trabajo se presentan seis modelos analógicos simples que permiten simular, analizar y comprender los principales procesos asociados al peligro volcánico (la presión de los gases del magma, las coladas de lava, las erupciones hidromagmáticas, las emanaciones de gas y los lahares).]]></description>
		
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		<title>Dinámica de grupo orientada a comprender el ciclo sísmico de una falla</title>
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		<pubDate>Mon, 10 Aug 2020 12:36:33 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Mediante una dinámica de grupo teatralizada, dos grupos de alumnos representarán el desplazamiento de los bloques de una falla. Un juego que permite vivenciar concepto como tensión, desplazamiento, terremoto y el ciclo sísmico de una falla.]]></description>
		
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		<title>Indagación y debate sobre vulcanismo y cambio climático</title>
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		<pubDate>Mon, 10 Aug 2020 12:18:08 +0000</pubDate>
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					<description><![CDATA[Se establece una propuesta didáctica multidisciplinar que tiene como eje vertebrador un evento de carácter tanto científico como histórico, conocido como “año sin verano” de 1816. En el proceso se realizarán distintas actividades de argumentación e indagación con el fin de establecer relaciones entre el vulcanismo y el clima.]]></description>
		
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