Medir el caudal de un río y calcular el tiempo de residencia de una gota de agua

Proceso investigador seguido según el modelo de enseñanza por investigación, mostrando los tres primeros problemas planteados.
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Resumen: Este trabajo muestra actividades prácticas, como medir el caudal de un río y cotejar los datos con las precipitaciones de su cuenca, para favorecer la evolución de los esquemas de conocimiento y así contrastar la importancia desempeñada por el agua subterránea en el ciclo del agua.

Título completo: Propuesta didáctica basada en la investigación dirigida: la importancia del agua subterránea en el caudal de los ríos.

Autores /Institución: Gracia Fernández Ferrer y Francisco González García.

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